Οργάνωση και Συνοχή της Περιγραφής και της Αφήγησης Ενότητα 5η

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ= ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ;

ΣΚΟΠΟΣ= ΝΑ
ΤΟ ΔΕΙ ΚΑΙ Ο ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ

ΜΕ ΑΞΟΝΑ= ΤΟΝ ΧΩΡΟ

ΠΟΡΕΙΑ= ΑΠΟ ΤΟ
ΓΕΝΙΚΟ ΣΤΙΣ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ

* Περιγραφή τοπίου :
Οργανώνω την περιγραφή με βάση το παρατηρητήριο (από πιο σημείο παρατηρώ κάτι)
και την κίνηση περιγραφής (από μακριά → κοντά/ από ψηλά → χαμηλά)

Στοιχεία Συνοχής

· Χρήση ενεστώτα- εξακολουθητικών χρόνων- ιστορικών
(=παρελθοντικών χρόνων) → στατικότατα
αυτού που περιγράφουμε
· Τοπικοί προσδιορισμοί (επιρρήματα, εμπρόθετοι προσδιορισμοί κ.λ.π.)
· Αυξημένη Χρήση επιθέτων
· Αυξημένη χρήση
των ρημάτων: είμαι, έχω, φαίνομαι
·
Ορολογία (αν
αυτό που περιγράφω απαιτεί ειδικό λεξιλόγιο)
· Κυριολεκτική χρήση της γλώσσας ή μεταφορική, ανάλογα με αυτό που περιγράφω, το είδος του
κειμένου, τον επικοινωνιακό μου στόχο. Π.χ. περιγράφω μια ακρογιαλιά αξιοποιώντας τη μεταφορά, ενώ περιγράφω ένα
έκθεμα του Μουσείο αξιοποιώντας την κυριολεξία
· Κατάλληλες συνδετικές λέξεις
· Νοηματική συνάφεια =λογική σύνδεση των νοημάτων

ΤΙ ΓΙΝΕΤΑΙ;

ΑΦΗΓΗΣΗ= ΕΞΙΣΤΟΡΗΣΗ

ΣΚΟΠΟΣ= ΝΑ
ΤΟ ΖΗΣΕΙ ΚΑΙ Ο ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΜΕ ΑΞΟΝΑ=
ΧΡΟΝΟ και ΑΙΤΙΟ- ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ

Παρακολουθώ το
αντικείμενο κατά τις μεταβολές του στο
χρόνο

ΠΟΡΕΙΑ= ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΣΤΟ ΠΑΡΟΝ
(συνήθως)

Χαρακτηριστικά και Στοιχεία Συνοχής

· Χρήση αόριστου- συνοπτικών χρόνων → δυναμικότητα- αλλαγή αυτού που περιγράφουμε
· Χρονικοί προσδιορισμοί (επιρρήματα, εμπρόθετοι κ.λ.π.)
· Αυξημένη Χρήση ρημάτων
·
Αυξημένη χρήση
ρημάτων κίνησης, λόγου
· Κυριολεκτική χρήση της γλώσσας ή μεταφορική, ανάλογα με αυτό που εξιστορώ, το είδος του κειμένου,
τον επικοινωνιακό μου στόχο. Π.χ. αφηγούμαι μια προσωπική περιπέτεια μια αξιοποιώντας
τη μεταφορά, ενώ αφηγούμαι ένα ιστορικό γεγονός αξιοποιώντας την κυριολεξία
·
Κατάλληλες συνδετικές λέξεις
· Νοηματική συνάφεια =λογική σύνδεση των νοημάτων

Με μια ματιά

Οργάνωση και Συνοχή της Περιγραφής και της Αφήγησης Ενότητα 5η

Προ ολίγου