Κατηγορία: Νεοελληνική Γλώσσα
Σεπ 23 2023
Πώς να αφηγηθείς μια ιστορία σε 4 βήματα
Ιούλ 18 2022
Μικρή συμβουλή για την Ορθογραφία, Νο 25
Φεβ 16 2022
Οι δημιουργικές δραστηριότητες στη ζωή μου, Σχέδιο μαθήματος- Φύλλα εργασίας
ΟΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟ Α. «Χόμπι: γιατί χρειάζονται και πώς θα ανακαλύψετε το δικό σας!» Όλοι έχουμε ένα τουλάχιστον άτομο στον κύκλο μας, το οποίο πέρα από όλα τα άλλα χαρακτηριστικά του, όλοι τον/ την “γνωρίζουν” για ένα του χόμπι, το οποίο ασκεί με πάθος. Είτε αυτό είναι κάποιο είδος γυμναστικής (π.χ. …
Φεβ 03 2022
Ασκήσεις στα είδη δευτερευουσών προτάσεων
Ασκήσεις στα είδη δευτερευουσών προτάσεων. 1. Πριν να κατακρίνεις, να αναρωτιέσαι αν είσαι αλάνθαστος. 2. Λυπάμαι, που δεν θα πάρω δώρο και επίδομα άδειας και φέτος. 3. Ας ρωτήσουμε την Πρόεδρο του 15μελούς, γιατί αυτή θα ξέρει. 4. Ας ρωτήσουμε γιατί καταψήφισε το νομοσχέδιο. 5. Ας δουλέψουμε, μιας και μπήκε πελάτης. 6. Πρέπει να …
Ιαν 27 2022
Ασκήσεις στις συζυγίες, το ποιόν του ρήματος, στο Υποκείμενο, Κατηγορούμενο και Αντικείμενο- Ενότητα 5η , Α΄ γυμνασίου
Α. ΘΕΩΡΙΑ: Ως προς το ποιόν ενέργειας στην οριστική κατατάσσουμε τους χρόνους σε 3 κατηγορίες: α. μη συνοπτικοί ή εξακολουθητικοί: ενεστώτας, παρατατικός, εξακολουθητικός μέλλοντας. Φανερώνουν ότι μια πράξη γίνεται συνέχεια ή με επανάληψη β. συνοπτικοί ή στιγμιαίοι: αόριστος, στιγμιαίος μέλλοντας. Φανερώνουν ότι μια πράξη έγινε ή θα γίνει χωρίς συνέχεια ή επανάληψη. γ. συντελεσμένοι: …
Νοέ 29 2021
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΑΦΗΓΗΣΗΣ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΟΥ
Σχεδιάγραμμα αφήγησης περιστατικού/ γεγονότος Πρόλογος Πότε και πού συνέβη το περιστατικό; Ήμασταν μάρτυρες, θεατές ή πρωταγωνιστές; Ποιοι άλλοι παρευρίσκονταν; Ήταν κάτι προσδοκώμενο ή απροσδόκητο; (καλό είναι να δίνουμε στοιχεία για τα πρόσωπα, π.χ. μικρά ονόματα ή τη βασική τους ιδιότητα ή αυτό που μας συνδέει μαζί τους. π.χ. αδελφός, φίλος κ.λπ, ή ένα χαρακτηριστικό τους …