Κατηγορία: Εκπαιδευτικά σενάρια- Φύλλα εργασίας
Νοέ 06 2021
Γνωρίσματα του ελληνικού λαϊκού παραμυθιού
Δημιουργώ τώρα το δικό μου παραμύθι. Αν θέλω, διαλέγω αντίθετους χαρακτήρες από τους παρακάτω ή δημιουργώ τους δικούς μου. Θα συγκρουστούν, θα δοκιμαστούν και θα κερδίσει ο καλύτερος ή η καλύτερη.
Ιούλ 31 2021
Άνθρωποι και Δελφίνια, Αντώνης Σουρούνης – Φύλλο εργασίας
Άνθρωποι και Δελφίνια, Αντώνης Σουρούνης Εδώ το κείμενο Διαβάστε Ανάλυση του κειμένου εδώ Φύλλο εργασίας 1 Δελφίνι γοργοπτέρυγο Δελφίνι γοργοπτέρυγο στη ράχη σου επάνω να ήμουν, να με πήγαινες στο σύμπαν του βυθού το κύμα το πιο γρήγορο γλιστρώντας να το φτάνω να παίζω, να πετάγομαι στην πλώρη καϊκιού δροσάτο να αισθάνομαι το χάδι …
Ιούλ 08 2021
Ραψωδία ι: Ο Οδυσσέας στη σπηλιά του Κύκλωπα
Ιούλ 07 2021
ΕΝΟΤΗΤΑ 8Η «Ο ΣΕΒΑΣΜΟΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ», ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΚΑΙ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 8Η «Ο ΣΕΒΑΣΜΟΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ»
Απρ 06 2021
7η Ενότητα, “TEXNH: MIA ΓΛΩΣΣA ΓIA OΛOYΣ, ΣE OΛEΣ TIΣ EΠOXEΣ”: ΑΝΑΛΥΟΥΜΕ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ και ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΣΤΕ ΤΙΣ ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΜΑΣ
Στην πρώτη φάση του μαθήματος: 7Η Ενότητα, “TEXNH: MIA ΓΛΩΣΣA ΓIA OΛOYΣ, ΣE OΛEΣ TIΣ EΠOXEΣ”, συζητήσαμε για την επίδραση της Τέχνης στην κοινωνική και πολιτική ζωή διαπερνώντας ιστορικές περιόδους-ορόσημα, κατά τις οποίες η Τέχνη κορύφωσε την κοινωνιοπλαστική ή ανατρεπτική της δύναμη, καταλήγοντας στο ρόλο της στην καθημερινή ζωή του καθενός και μοιραστήκαμε στο …
Φεβ 13 2021
Υποθετικές προτάσεις στη Νεοελληνική Γλώσσα – Ασκήσεις, για παιδιά με όρεξη και πείσμα
ΑΣΚΗΣΗ 1η 1. Αν συναισθανόμασταν ο ένας τον άλλον, θα ήμασταν ευτυχισμένοι! 2. Η μητέρα μου μου τόνισε ότι, αν την είχα ακούσει, δεν θα είχα κάνει λάθος. Πώς θα μάθω όμως, αν δεν κάνω τα δικά μου λάθη; 3. Όποτε βγαίνω έξω, φοράω τη μάσκα μου. 4. Όπως ξέρουμε, εάν έχουμε απορίες, απευθυνόμαστε στους καθηγητές …
Μάι 27 2020