1. Πώς ήρθες σήμερα στο σχολείο;
Α. Με χαρά. Θα ξαναβρεθώ με τους συμμαθητές μου, θα κάνω μια νέα αρχή.
Β. Με απειλές / με υποσχέσεις των δικών μου ότι θα μου πάρουν κάτι πανάκριβο.
Γ. Δεν θέλετε να ξέρετε…
2. Η πιο «ακραία» δραστηριότητα που έκανα στις διακοπές είναι…
Α. Surfing, bungge jumbing, Base jumping, scuba diving, extreme ironing…
Β. Εγώ; Με τίποτα! Δεν μου αρέσουν τα ρίσκα.
Γ. Δεν θα πω λέξη χωρίς τον/ την δικηγόρο μου.
3. Το καλοκαίρι με το κινητό …
Α. Ούτε που το άνοιξα.
Β. Βούιξε το Insta, το tik tok και όλα τα σχετικά.
Γ. Για μηνύματα με τους φίλους / τις φίλες μου.
4. Πώς νιώθεις που τελείωσαν οι διακοπές;
Α. Πέρασα τέλεια, ήρθα με όρεξη!
Β. Όλα τα ωραία πράγματα τελειώνουν κάποτε, για να έρθουν τα επόμενα ωραία. Η αποφοίτηση π.χ.
Γ. Είναι πιο ανόητη ερώτηση αυτού του τεστ (αν και δεν έχω δει τις επόμενες).
5. Μια είδηση που με φρίκαρε αυτό το καλοκαίρι…
Α. ………………….
Β. …………………. 
Γ. ………………….
6. Έχεις δει πότε πέφτουν οι αργίες τη νέα σχολική χρονιά;
Α. Εννοείται.
Β. Όχι, θα κάνω επαναλήψεις στις αργίες και σίγουρα θα έχουμε διαγώνισμα στην επιστροφή.
Γ. ΕΓΩ, ΟΧΙ! , εσείς;
7. Πόσα εξωσχολικά βιβλία διάβασες το καλοκαίρι;
Α. Μετράω τα μπάνια, τις συναυλίες και τα πάρτι, όχι τα βιβλία.
Β. Γιατί; Παίζει ρόλο η ποσότητα;
Γ. Ένα με κάτι δρομολόγια μέσα.
8. Είσαι στο ίδιο τμήμα με πέρυσι…
Α. Τους βαριέμαι όλους!
Β. Επιτέλους!
Γ. Μου έλειψαν μερικοί…
9. Έχεις τον ίδιο Φιλόλογο/ Μαθηματικό/ Γυμναστή/ Βιολόγο, που είχες και πέρυσι…
Α. Θα ήθελα μια αλλαγή, θα μας ανανέωνε και τους δύο.
Β. Δόξα τω Θεώ!
Γ. Carma is a Bitch
10. Αν ήσουν μάγος, τι θα εξαφάνιζες από αυτό το καλοκαίρι;
Α. ………………….
Β. ………………….
Γ. Τα όνειρά σου μην τα λες, γιατί μια μέρα κρύα
μπορεί και οι φροϊδιστές να ‘ρθούν στην εξουσία.
11. Πώς νιώθεις, όταν αγοράζεις σχολικά είδη;
Α. Φτωχός/φτωχή.
Β. Τρελαίνομαι γι΄αυτά. 5 ώρες ήμουν στο πολυκατάστημα!
Γ. Δεν ασχολούμαι. Τα αγοράζει η μάνα μου/ ο πατέρας μου/ η γιαγιά μου/ . (Τελικά, αυτή είναι η πιο ανόητη ερώτηση του τεστ…)
12. Πρώτη μέρα 5ωρο. Τι κουβαλάς στην τσάντα σου;
Α. Περίστροφο
Β. Ένα μπλοκάκι κι ένα στυλό.
Γ. Χτες έφερα κοντέινερ με τόσα βιβλία που μας δώσατε… Πρώτη μέρα να φέρω τσάντα;
13. Έκανες κάποια προετοιμασία για τα φετινά μαθήματα το καλοκαίρι;
Α. Γιατί να προετοιμαστώ; Έγκλημα θα κάνουμε;
Β. Πήγα Φροντιστήριο… Έχω τελειώσει τη φετινή ύλη σε 3 μαθήματα!!!
Γ. Όχι, βέβαια. Το καλοκαίρι είναι ξεκούραση, χαρά και ελευθερία. Εσείς; Προετοιμαστήκατε καθόλου;
14.Ένας στόχος που θέλω να πετύχω φέτος:
Α. Να προοδεύσω σε κάποια μαθήματα που με ενδιαφέρουν.
Β. Να μην αγχώνομαι. Να μην φοβάμαι. Να είμαι ο εαυτός μου.
Γ. Να μην κάνω πολλές απουσίες, να περάσω την τάξη, να μην καλούν τους δικούς μου στο σχολείο.
15. Μια λίστα με 3 πράγματα που με κάνουν να χαμογελώ στο σχολείο:
Α. Μπορώ να γράψω τουλάχιστον 5.
Β. Τα διαλείμματα, οι εκδρομές, οι καταλήψεις.
Γ. Η αλήθεια είναι ότι χαμογελάω εκτός σχολείου.
16. Ένα μάθημα που θα έπρεπε να καταργηθεί χτες.
Α. Εντάξει, όλα τα μαθήματα χρήσιμα είναι. Μήπως, να μειωνόταν η ύλη;
Β. ………………….. (συμπλήρωσε το κενό)
Γ. Όλα τα εξεταζόμενα.
17. Ένα μάθημα που θα έπρεπε να εισαχθεί
Α. ……….
Β ……….
Γ. ……….
18. Έχεις σκεφτεί το επάγγελμα των ονείρων σου;
Α. Έχω πολλές ιδέες, ίσως αλλάξουν.
Β. Αυτό είναι το κακό με το σχολείο: ότι πρέπει να το σκεφτώ από τώρα!!! Εδώ ένα Τshirt αγοράζω και δεν ξέρω αν μου πάει…
Γ. Ναι.-
19. Ένα πράγμα που θα επιχειρούσες, αν ήξερες ότι δεν υπάρχει περίπτωση να αποτύχεις;
Α. ……….
Β ……….
Γ. ……….
20. Ψηφίζεται ένας νόμος που χορηγεί νόμιμη ετήσια άδεια από τη σχολική σου φοίτηση. Τι θα έκανες αυτόν τον χρόνο;
Α. ……….
Β ……….
Γ. ……….
21. Ποιοι στίχοι σού αρέσουν περισσότερο;
Α.
What’s my definition of success?
Creating something no one else can
Being brave enough to dream big
Grindin’ when you’re told to just quit
Giving more when you got nothin’ left
It’s a person that’ll take a chance on
Something they were told could never happen
It’s a person that can see the bright side through the dark times when there ain’t one
It’s when someone who ain’t never had nothin’
Ain’t afraid to walk away from more profit
‘Cause they’d rather do somethin’ that they really love and take the pay cut
It’s a person that would never waver
Or change who they are
Just to try and gain some credibility
So they could feel accepted by a stranger
It’s a person that can take the failures in their life and turn them into motivation
It’s believing in yourself when no one else does, it’s amazing
Β.
Κάντε πέρα
Κάντε πέρα και μου τρώτε τον αέρα
Πάτε πάσο
Πάτε πάσο ή θα βγω να σας χαλάσω
Βγείτε έξω
Βγείτε έξω δεν μπορώ να σας αντέξω
Μπείτε μέσα
Μπείτε μέσα σάς τελείωσε η μπέσα
Μην κοιμάστε
Τη δική μας τη φωνή να τη φοβάστε
Θέλω χώρο
Θέλω χώρο γκαζωμένο ασθενοφόρο
Το φανάρι
Το φανάρι να περάσω κι όποιον πάρει
Δώστε πάσα
Στο παιχνίδι και στη μάσα
Είναι κι άλλοι
Είναι κι άλλοι πού ‘χουν στο λαιμό κεφάλι
Μην κοιμάστε
Τη δική μας τη φωνή να τη φοβάστε
Γ.
Το μυαλό μου είναι το μόνο που αξίζει (μόνο αυτό)
Τόσο ραδιενεργό που φωσφορίζει (μες στη νύχτα)
Φοβούνται πως δεν θά ‘χω τι να πω
Λες κι ο κόσμος σταμάτησε να γυρίζει (ποτέ)
Δεν έχω τίποτα στον κόσμο σαν κι εμένα
Τίποτα στον κόσμο σαν κι εμένα
Ρώτησε τ’ αδέρφια μου ένα-ένα
Δεν έχουν τίποτα στον κόσμο σαν κι εμένα
Αποτελέσματα
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ Α 
Η άποψή σου για το σχολείο είναι πολύ ισορροπημένη. Νιώθεις άνετα σ’ αυτόν τον χώρο με τις πολλές απαιτήσεις του, το άγχος, τον κόπο, την προσπάθεια και τα μακροπρόθεσμα οφέλη. Το σχολείο είναι για σένα μια πρόκληση. Δίνεις όση ενέργεια χρειάζεται σ΄ αυτό, αλλά δεν παραμελείς και άλλες δραστηριότητες, κρίσιμες για την ψυχολογία και την εξέλιξή σου. Οι φίλοι, η Τέχνη, ο Αθλητισμός, η επαφή με τη Φύση, η διασκέδαση αποσπούν ένα μεγάλο κομμάτι των ενδιαφερόντων σου. Δεν διαβάζεις, για να κρατήσεις τη σημαία στις παρελάσεις ή για να σου πάρει η γιαγιά σου το iPhone 15. Διαβάζεις, για να καταλάβεις τον εαυτό σου και τον κόσμο και να έχεις περισσότερες ευκαιρίες στη ζωή. Θα μελετούσες κάποια θέματα, ακόμη κι αν έκλειναν οριστικά τα σχολεία. Είσαι πάντα έτοιμος/ η.
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ Β
Έχεις συνειδητοποιήσει την αλλοτριωτική δύναμη του σχολείου αλλά και τη θεραπευτική αξία της μόρφωσης. Γι΄ αυτό, ακριβώς, το σχολείο σε αγχώνει. Παρά το μικρό της ηλικίας σου, έχεις εντοπίσει πολλά εκφυλιστικά φαινόμενα της εκπαίδευσης, την εντατικοποίηση των σπουδών, τη συρρίκνωση του ελεύθερου χρόνου, το εξετασιοκεντρικό σύστημα, την παρωχημένη αξιολόγηση, την οικονομική ανισότητα, την πολιτική αδιαφορία, τη βαθμοθηρία, την αναντιστοιχία μάθησης- αγοράς εργασίας, την ανεπίκαιρη ύλη, τις ελλείψεις υποδομών, την πλήξη του σχολικού βιβλίου, την απαισιοδοξία των καθηγητών, τη φίμωση της μαθητικής φωνής. Ξέρεις ότι και πολλοί άλλοι νιώθουν το ίδιο. Δίνεις τη δική σου μάχη κάθε μέρα και φοβάσαι το μέλλον. Ελπίζεις ότι αυτή η σχολική χρονιά θα κάνει τη διαφορά. Δεν θα το βάλεις κάτω. Είσαι απόλυτα έτοιμος/η.
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ Γ 
Το μισείς το σχολείο, ε; Και θέλεις να το μάθουν οι πάντες. Το σχολείο σε αρρωσταίνει. Η γκρίνια και η αντιδραστικότητα είναι υγιή αντισώματα, αλλά σε εξαντλούν και δεν έχουν και αποτέλεσμα. Δεν είναι μόνο ότι δεν περιμένεις τίποτα (πια) από το σχολείο. Είναι ότι νιώθεις ότι το σχολείο δεν περιμένει τίποτα από σένα. Γι’ αυτό όμως, μάλλον, είσαι το πιο κατάλληλο πρόσωπο, για να το βελτιώσεις. Το σχολείο σε χρειάζεται. Προσπάθησε να βρεις έναν δημιουργικό τρόπο να ακουστεί η φωνή σου. Είναι αντιφατικό, αλλά το ίδιο το σχολείο μπορεί να σου δώσει τα χειρουργικά εργαλεία, για να το θεραπεύσεις. Μακάρι, να εκφράζεις πάντα τις απόψεις σου με θάρρος. Να διεκδικήσεις το σχολείο που σου αξίζει. Φυσικά, δεν περιμένεις κανένας άλλος να σου πει αν είσαι έτοιμος/ έτοιμη για κάτι τέτοιο. Πόσω μάλλον ένα ανόητο τεστ.
