Θέμα Η δεκατριάχρονη Κωνσταντίνα δυσκολεύεται να προσαρμοστεί στην Ελλάδα μετά από εφτά ευτυχισμένα χρόνια στη Γερμανία. Τώρα οι γονείς της έχουν πάρει διαζύγιο, έχουν κάνει νέες οικογένειες και εκείνη, μόνη με τη γιαγιά της στο σπίτι της στην Κυψέλη, θέλοντας να αντλήσει δύναμη αναπολεί τις ευτυχισμένες στιγμές στο Άαχεν τηςΓερμανίας, την πρώτη επαφή της με …
Κατηγορία: Λογοτεχνία
Μάι 23 2015
Ο πρίγκιπας και η αλεπού, Αντουάν ντε Σαίντ-Εξυπερύ
Ο πρίγκιπας και η αλεπού Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου 1. Ποιες ομοιότητες και ποιες διαφορές παρατηρείτε ανάμεσα στο απόσπασμα και στα παραδοσιακά παραμύθια που γνωρίζετε. Σχολιάστε ειδικότερα μια ομοιότητα και μια διαφορά που εντοπίσατε. Α) Ανάμεσα στο κείμενο, το οποίο είναι απόσπασμα έντεχνου παραμυθιού και στα παραδοσιακά παραμύθια υπάρχουν ομοιότητες και διαφορές. Τα …
Μάι 09 2015
“Θερμοπύλες”, Κ.Π. Καβάφης
Α. Ανάλυση κειμένου Εισαγωγικές επισημάνσεις Ο Καβάφης: Έργο του ποιητή και ζωγράφου Ν. Εγγονόπουλου *1 Το ποίημα είναι φιλοσοφικό-διδακτικό και θεμελιώνεται σε ιστορικό έδαφος. Δηλαδή, ο ποιητής με αφορμή ένα πραγματικό ιστορικό γεγονός επιδιώκει να εμφυσήσει ηθικές αρχές και ιδιαίτερα να αναδείξει την υψηλή αίσθηση του καθήκοντος ως θεμέλιο της ατομικής, της εθνικής και ευρύτερα …
Μάι 09 2015
«Η τρίπλα των ονείρων», Δημήτρης Μίγγας
Α. Ανάλυση κειμένου Εισαγωγικές επισημάνσεις Το διήγημα «Η τρίπλα των ονείρων» περιλαμβάνεται στην συλλογή διηγημάτων «Της Σαλονίκης μοναχά…». «Της Σαλονίκης μοναχά τής πρέπει το καράβι. Να μην τολμήσεις να τη δεις ποτέ από τη στεριά» : από το στίχο αυτό του Νίκου Καββαδία άντλησε ο Μίγγας τον τίτλο του τέταρτου βιβλίου του. Πρόκειται για …
Μάι 09 2015
«Η τρίπλα των ονείρων», Δημήτρης Μίγγας -Διαγραμμική απεικόνιση μαθήματος
Διαγραμμική απεικόνιση μαθήματος (μνημονική απεικόνιση-σχέδιο μαθήματος) Στόχος: Ø Να αναφερθούμε στο πιο δημοφιλές άθλημα, το ποδόσφαιρο, μέσα από μια γλυκόπικρη ανθρώπινη ιστορία. Ø Να παρακολουθήσουν και να συζητήσουν οι μαθητές τη μεγάλη κοινωνική απήχηση των ομαδικών αθλημάτων και ιδιαίτερα του ποδοσφαίρου Ø Να διδαχτεί ή να επαναληφθεί το διήγημα ως γραμματειακό είδος δεδομένου ότι η …






