Η Μωβ Κιμωλία είναι μαθήτρια σε Δημόσιο Σχολείο. Της αρέσει να ρωτάει, να διαφωνεί, να εκφράζεται, να διασκεδάζει, να κάνει λάθη, να ξανακάνει. Επομένως, αγαπά το σχολείο της, γιατί πού αλλού μπορεί να τα κάνει όλα αυτά σε μια μέρα; Συνηθίζει να λέει: «Δεν ξέρω αν κάτι με ενδιαφέρει, προτού το κατανοήσω». Έτσι, περιδιαβαίνει εντός και εκτός σχολικής ύλης. Επειδή, όμως, είναι λίγο τεμπέλα, ό,τι θέλει να πει, βάζει εμένα να το γράψω. Βάνα Δουληγέρη
Βασιλική Δουληγέρη
Αθήνα, Ελλάδα
Λίστα άρθρων του συγγραφέα
Απρ 03 2017
Ουκ έγνως, Κ. Π. Καβάφης
Ουκ έγνως Για τες θρησκευτικές μας δοξασίες – ο κούφος Ιουλιανός είπεν «Ανέγνων, έγνων, κατέγνων». Τάχατες μας εκμηδένισε με το «κατέγνων» του, ο γελοιωδέστατος. Τέτοιες ξυπνάδες όμως πέρασι δεν έχουνε σ’ εμάς τους Χριστιανούς. «Ανέγνως, αλλ’ ουκ έγνως· ει γαρ έγνως, ουκ αν κατέγνως» απαντήσαμεν αμέσως.
Απρ 02 2017
Ένας κόσμος χωρίς σύνορα: O κόσμος της Μουσικής
Μαρ 30 2017
Εγκώμιο στην Αμφιβολία, Μπέρτολτ Μπρεχτ
Ευλογημένη νά’ ναι η αμφιβολία ! Σας συμβουλεύω να τιμάτε χαρούμενα και προσεκτικά εκείνον που τον λόγο σας ξετάζει σαν κάλπικη μονέδα ! Άμποτε νά ‘σαστε συνετοί και να μη δίνετε το λόγο σας με σιγουριά πάρα πολλή. Την ιστορία διαβάστε και θα δείτε την ξέφρενη φυγή ανίκητων στρατών. Παντού κάστρα απάτητα κυριεύονται και …
Μαρ 30 2017
Η εσχάτη των ποινών, Νίκος Χουλιαράς- Απαντήσεις
Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου 1. Χωρίστε το διήγημα σε ενότητες και γράψτε έναν πλαγιότιτλο που να αποδίδει σύντομα το περιεχόμενο της καθεμιάς. Το διήγημα χωρίζεται σε πέντε ενότητες. α) «Δεν υπάρχει άλλος στο νησί…παρόλο που είναι γείτονες» ► το πάθος του Δαμιανού για το ποδόσφαιρο και ο αποκλεισμός του . β) «Ας είναι…εκεί …
