Τι μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως Υποκείμενο Ρήματος;



Η Αθήνα του 1917 : μια γαλλική ματιά 3D


Σκηνή στα Ηλύσια Πεδία, Ζαν Μπερώ

Σκηνή στα Ηλύσια Πεδία, Ζαν Μπερώ, Ιμπρεσσιονισμός

Tα τείχη της Κωνσταντινούπολης


Μιχάλης Γκανάς


Βρίσκω το Κατηγορούμενο με 4 κινήσεις

                                                      Μήπως υπάρχει άλλος τρόπος;

Η κοινωνική διαστρωμάτωση του Βυζαντινού κράτους – Πρωτοβυζαντινή Περίοδος

 

Λαοί στον περίγυρο του Βυζαντίου: Σλάβοι. Διαδραστικός χάρτης

Μπείτε εδώ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ:

Οι μνηστήρες της Πηνελόπης- Όλα τα ονόματα

Πόσοι και ποιοι ήταν οι μνηστήρες;

 

«Οδυσσέας: Τα μοιραία πρόσωπα της ζωής μου» αφόρμηση ελεύθερης συζήτησης στην τάξη και δημιουργικών εργασιών

Ακολούθησε τα βήματα:
1. Εκτύπωσε τον πίνακα
2. Συμπλήρωσε κάθε πεδίο με τρεις έως πέντε λέξεις για κάθε πρόσωπο.
3. Αντάλλαξε τις ετικέτες με τους συμμαθητές σου και συζητήστε
τυχόν  διαφορές στα χαρακτηριστικά των προσώπων και στο ρόλο που έπαιξαν στη ζωή του ήρωα.
4. Κάνε το εικαστικό ή ψυχολογικό πορτρέτο ενός προσώπου της επιλογής σου.
5. Γράψε έναν σύντομο διάλογο μεταξύ του Οδυσσέα και ενός προσώπου, στον οποίο ο ήρωας θα ευγνωμονεί ή θα μέμφεται το πρόσωπο, ανάλογα με το ρόλο που έπαιξε στη ζωή του.

Φόρτωση περισσότερων

This site is protected by wp-copyrightpro.com