Η Μωβ Κιμωλία είναι μαθήτρια σε Δημόσιο Σχολείο. Της αρέσει να ρωτάει, να διαφωνεί, να εκφράζεται, να διασκεδάζει, να κάνει λάθη, να ξανακάνει. Επομένως, αγαπά το σχολείο της, γιατί πού αλλού μπορεί να τα κάνει όλα αυτά σε μια μέρα; Συνηθίζει να λέει: «Δεν ξέρω αν κάτι με ενδιαφέρει, προτού το κατανοήσω». Έτσι, περιδιαβαίνει εντός και εκτός σχολικής ύλης. Επειδή, όμως, είναι λίγο τεμπέλα, ό,τι θέλει να πει, βάζει εμένα να το γράψω. Βάνα Δουληγέρη
Βασιλική Δουληγέρη
Αθήνα, Ελλάδα
Λίστα άρθρων του συγγραφέα
Ιαν 22 2015
“Οι Εξουσίες” Κερασία Χρ. Γερογιάννη
Ο θάνατος σπαράζει τα πρόσωπα κι επιβάλλει χαιρέκακα την ομοιομορφία κακότροπα στο ίδιο καλούπι όλα τα υποτάσσει. Το θάνατο μιμούνται οι φασίστες κι όλες του ανθρώπου οι εξουσίες σε κατατρών αν ξεστρατίσεις του ορισμού τους αν δεν είσαι πρόθυμος προσκυνητής ίδιος στα φερσίματα, στους τρόπους και στα όνειρα σε κατατρών ώσπου να λιώσεις και να …
Ιαν 19 2015
Ασκήσεις: Οι πλάγιες πτώσεις ως επιρρηματικοί προσδιορισμοί
Να επισημάνετε τις πλάγιες πτώσεις και να αναγνωρίσετε τον συντακτικό τους ρόλο. ΓΕΝΙΚΗ: τόπου, χρόνου, αιτίας, αναφοράς, ποσού ΔΟΤΙΚΗ τόπου, χρόνου, αιτίας, αναφοράς, ποσού, τρόπου/μέσου /οργάνου ΑΙΤΙΑΤΙΚΗ:τόπου, χρόνου, αιτίας, αναφοράς, ποσού, τρόπου.
Ιαν 19 2015
Οι ουλές Ζωή Καρέλλη
Σαν πεινασμένα στόματα που δεν εχόρτασαν, ανοίγουν οι επιθυμίες πληγές απάνω μας, που μένουν ανοιχτές και δεν περνούν, πληγές που μας πονούν. Αν χέρι συμπονετικό δε μας τις γιάνει, αν λόγος συμπονετικός δεν μας τις γλυκάνει, λόγος παρήγορος, που ξέρει, απαλός, τα τραύματα αφορμίζουν. Περνάει καιρός και κλείνουν, γιατί πρέπει να ζήσουμε. Όμως σημάδια αφήνουνε, …
Ιαν 19 2015
Άσκηση συντακτικής αναγνώρισης μετοχών (2)
Α. Να αναγνωρίσετε συντακτικά τις μετοχές στις παρακάτω προτάσεις: Ὀλίγοι ὄντες ἐνίκησαν. Ἦλθε ἔχων ναῦς (= πλοία) ὀλίγας. Ἀκούσας δὲ ὁ νεανίσκος τὸν λόγον ἀπῆλθε λυπούμενος. Ὁ σῴζων τὴν πατρίδα μεγάλην τιμὴν ἔχει. Ἀλέξανδρος ἀπέστειλεν Ἀμύνταν τοὺς ἐχθροὺς διώξοντα. Ἐγὼ τὸ πρᾶγμ’ εἰμὶ τοῦτο δεδρακώς . Ἐλάχιστοι οἱ τὰ ἄριστα γιγνώσκοντες. Οἱ ἱππεύοντες ἐν ἀσφαλείᾳ …
Ιαν 19 2015
Γυναίκα, Τόλης Νικηφόρου
ΓΥΝΑΙΚΑ κάθε μικρή σου υποταγή μειώνει τη δική μου ελευθερία εμένα ταπεινώνει κάθε χαμένο σου δικαίωμα πληγώνει τη δική μου αξιοπρέπεια κάθε παραπανίσιο σου φορτίο έχει σε μένα ρίζες προγονικές κάθε σε βάρος σου αδικία είναι μια στυγερή κλοπή απ’ το παγκάρι της δικής μου εκκλησίας κι όταν εσύ λιποψυχείς εγώ είμαι ο αληθινός προδότης …
Ιαν 19 2015
Η εσχάτη των ποινών, Νίκος Χουλιαράς
Στόχος: Ø Να διαβάσουν οι μαθητές ένα διήγημα του Ν. Χουλιαρά με καθημερινό θέμα και πρωτότυπη προσέγγιση Ø Να παρακολουθήσουν την ψυχική ένταση του μικρού ήρωά του, ο οποίος, αν και παθιασμένος με το ποδόσφαιρο, απορρίπτεται από τους μεγάλους. Κύριοι θεματικοί άξονες: Ø Τα «διεθνή» καλοκαιρινά ματς στην Αντίπαρο. Ø Η κοινωνική απήχηση του ποδοσφαίρου …
Ιαν 19 2015
Οι Κυριακές στη θάλασσα, Μαργαρίτα Λυμπεράκη
Διαγραμμική απεικόνιση της ενότητας (μνημονική απεικόνιση – σχέδιο μαθήματος Στόχος * Να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με την ξένοιαστη ατμόσφαιρα των εκδρομών μας άλλης εποχής, έτσι όπως τις ανακαλεί στη μνήμη της και τις αφηγείται μια ενήλικη πια γυναίκα, που νοσταλγεί το ευτυχισμένο εκείνο οικογενειακό περιβάλλον. Κύριοι θεματικοί άξονες * Η χαρά και …
Ιαν 18 2015
Άσκηση Συντακτικής Αναγνώρισης Μετοχών
Ἱκανά μοι νομίζω εἰρῆσθαι καίτοι πολλά γε παραλιπών. Oὐκ ἐς λόγους ἐλήλυθα, ἀλλά σε κτενῶν. Kατενόησαν οὐ πολλούς τούς Θηβαίους ὄντας. Νοσήματος μή ὄντος, οὐδέν δέομεν φαρμάκου. Φέρων τά παρά τῶν συμμάχων δῶρα ἦλθε. Οὐ δίκαια ποιεῖτε εἰς γῆν τῶν Πλαταιῶν στρατεύοντες. Ἐσβεβληκότων τῶν Πελοποννησίων ἡ νόσος ἤρξατο. Οὔποτε ἐπαυόμην ὑμᾶς μέν οἰκτίρων, βασιλέα δέ …
Ιαν 18 2015
ΟΝΟΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ – ΠΙΝΑΚΑΣ
ΟΝΟΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΟΣ ΕΙΣΑΓΕΤΑΙ ΕΚΦΕΡΕΤΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΩΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΕΙΔΙΚΗ ὅτι (αντικειμενική κρίση) ὡς (υποκειμενική κρίση)=ότι τάχα Oριστική Δυνητική οριστικήΔυνητική ευκτική Ευκτική του πλάγιου λόγου 1. Aντικείμενο σε ρήματα: λεκτικά, γνωστικά, δεικτικά, αισθητικά 2. Yποκείμενο σε απρόσωπα ρήματα ή απρόσωπες εκφράσεις ανάλογης σημασίας 3. Eπεξήγηση σε δεικτική αντωνυμία ή σε άλλον όρο ENΔOIAΣTIKΗ μή, ὅπως …
Ιαν 18 2015
ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ – ΠΙΝΑΚΑΣ
ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΟΣ ΕΙΣΑΓΕΤΑΙ ΕΞΑΡΤΑΤΑΙ ΕΚΦΕΡΕΤΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΩΣ ΥΠΟΘΕΤΙΚΗ ἐάν, ἄν, ἢν εἰ, Από ρήματα οποιασδήποτε σημασίας Yποτακτική Oριστική Eυκτική Επιρρηματικός προσδιορισμός της υπόθεσης Εναντιωματικές παραχωρητικές εἰ /ἐὰν/ἂν/ἢν καὶ καὶ εἰ, κεἰ καὶ ἄν, κἄν, καὶ ἤν, καὶ ἐὰν οὐδ’ εἰ, μηδ’ εἰ οὐδ’ ἐὰν/ἂν/ἤν, μηδ’ ἐὰν/ἂν/ἢν Από ρήματα οποιασδήποτε σημασίας Oριστική ή Ευκτική …
