Η Μωβ Κιμωλία είναι μαθήτρια σε Δημόσιο Σχολείο. Της αρέσει να ρωτάει, να διαφωνεί, να εκφράζεται, να διασκεδάζει, να κάνει λάθη, να ξανακάνει. Επομένως, αγαπά το σχολείο της, γιατί πού αλλού μπορεί να τα κάνει όλα αυτά σε μια μέρα; Συνηθίζει να λέει: «Δεν ξέρω αν κάτι με ενδιαφέρει, προτού το κατανοήσω». Έτσι, περιδιαβαίνει εντός και εκτός σχολικής ύλης. Επειδή, όμως, είναι λίγο τεμπέλα, ό,τι θέλει να πει, βάζει εμένα να το γράψω. Βάνα Δουληγέρη
Βασιλική Δουληγέρη
Αθήνα, Ελλάδα
Λίστα άρθρων του συγγραφέα
Ιαν 18 2015
Άσκηση στα τριτόκλιτα ουσιαστικά
Στην Α΄ Γυμνασίου διδάσκονται μόνο τα παρακάτω τριτόκλιτα: διπλόθεμα φωνηεντόληκτα σε ις –εως (όπως ἡ δύναμις- τῆς δυνάμεως, σ. 95 ) μονόθεμα φωνηεντόληκτα σε -ευς-έως (όπως ὁ ἱππεύς – τοῦ ἱππέως, σ.95) μονόθεμα οδοντικόληκτα ουδέτερα σε –α –ος (όπως τό σῆμα – τοῦ σήματος σ. 96) διπλόθεμα οδοντικόληκτα σε ων-οντος (όπως ὁ γέρων τοῦ …
Ιαν 18 2015
Εξάσκηση στο Υποκείμενο, Αντικείμενο, Κατηγορούμενο
Ὁ λιμὴν ἔγεμε πλοίων. ἔγεμε= γέμισε από Κλέαρχος ὠφέλει τοὺς Ἕλληνας Φίλιππός φαίνεται ἀξιόπιστος Ἀγησίλαος οὐ ἐφείδετο χρημάτων οὐ ἐφείδετο= δεν τσιγκουνευόταν Ὁἀνὴρ ὠνομάζετο σοφιστής. Ἐν Ἀθήναις οἱ γονεῖς τοὺς παῖδας διδάσκουσιν. Ἡἐπιβουλὴἐδόκει δήλη Ἐπολέμει τοῖς ΘηβαίοιςΚλέαρχος Ὁ δὲ τόπος Ἀρμενία ἐκαλεῖτο Πολλοὶ τῶν πολιτῶν ἐξεμάνθανον τέχνην Ταῦτα νομίζεται ἆθλα Λυκοῦργον θαυμάζω καὶ σοφὸν ἡγοῦμαι. …
Ιαν 18 2015
12 + 1 Ερωτήσεις για το αντικείμενο
Τι είναι το αντικείμενο; -Αντικείμενο ονομάζουμε αυτό, στο οποίο μεταβαίνει η ενέργεια του ρήματος (ή της μετοχής ή του απαρεμφάτου). Αλλιώς, τη λέξη, που δηλώνει τι ή ποιος δέχεται την ενέργεια του ρήματος.
Ιαν 18 2015
Γενική Κατηγορηματική. Θεωρία Ασκήσεις
Γενική κατηγορηματική: Όταν το κατηγορούμενο είναι ουσιαστικό, μερικές φορές δεν τίθεται σε ονομαστική πτώση, σύμφωνα με τον κανόνα, αλλά σε γενική που ονομάζεται γενική κατηγορηματική και δηλώνει:
Ιαν 18 2015
“Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ, Άννα Φρaνκ”- Διαγραμμική Απεικόνιση μαθήματος
Η σκηνή κινηματογραφήθηκε στις 22 Ιουλίου 1941, ακριβώς ένα χρόνο πριν η οικογένεια κρυφτεί στο υπόγειο της επιχείρησης της οικογένειας, λόγω της εισβολής των Ναζί… Διαβάστε όλο το άρθρο: http://www.mixanitouxronou.gr/sigkini-to-vinteo-ntokoumento-me-tin-anna-frank-thima-tou-olokaftomatos-ton-nazi-to-koritsi-sigklonise-ton-kosmo-me-to-imerologio-tis-germanikis-katochis-pou-vrethike-se-krisfigeto-sofita-sto/ Η σκηνή κινηματογραφήθηκε στις 22 Ιουλίου 1941, ακριβώς ένα χρόνο πριν η οικογένεια κρυφτεί στο υπόγειο της επιχείρησης της οικογένειας, λόγω της εισβολής των Ναζί… …
Ιαν 18 2015
Εις Σάμον, Ανδρέας Κάλβος
Διαγραμμική απεικόνιση ποιήματος (μνημονική απεικόνιση-σχέδιο μαθήματος) Στόχοι: Ø Να γνωρίσουν οι μαθητές ένα αντιπροσωπευτικό μέρος μιας καλβικής ωδής, στην οποία εξαίρεται το γενναίο φρόνημα και η αρετή. Ø Να κατανοήσουν την ποιητική λειτουργία του μύθου του Ικάρου. Κύριοι θεματικοί άξονες ποιήματος: Ø Ελευθερία = το ύψιστο αγαθό Ø Αρετή. και τόλμη = μέσα κατάκτησής της …
Ιαν 18 2015
Αναμνήσεις Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Άλκη Ζέη
Διαγραμμική απεικόνιση μαθήματος (μνημονική απεικόνιση-σχέδιο μαθήματος) Στόχος: Ø Να γνωρίσουν οι μαθητές ένα εφηβικό, και όχι μόνο, μυθιστόρημα της Άλκης Ζέη και να προβληματιστούν για τις δυσκολίες προσαρμογής που αντιμετωπίζουν κάποια παιδιά της ηλικίας τους, τα οποία ζουν μακριά από την πατρίδα ή τους γονείς τους. Ø Να εκφραστούν οι μετανάστες μαθητές μας που έχουν …
Ιαν 18 2015
Η Άννα του Κλήδονα, Δ. Αξιώτης
Διαγραμμική απεικόνιση του μαθήματος (μνημονική απεικόνιση- σχέδιο μαθήματος) Στόχος * Να κατανοήσουν οι μαθητές πόσο στενά συνδέονταν στην παραδοσιακή κοινωνία τα λαογραφικά έθιμα με την καθημερινή ζωή, τις ελπίδες και τις προσδοκίες των ανθρώπων * Να γνωρίσουν τα έθιμα και τις λαϊκές δοξασίες. * Να κατανοήσουν ότι η πιστή τήρηση ενός έθιμου αποτελεί πυρήνα της …
Ιαν 18 2015
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΠΡΟΣΩΠΟΥ
1. Εισαγωγή α. Ποιο είναι το πρόσωπο (αναφορά στον χαρακτήρα, την ηλικία, το επάγγελμα) β. Γενικός χαρακτηρισμός που το διακρίνει από τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας. γ. Σχέση μας με το πρόσωπο. 2. Ανάπτυξη α. Εξωτερικά χαρακτηριστικά: ηλικία, παράστημα και στυλ με έμφαση στα στοιχεία που το διακρίνουν. β. Περιγραφή προσώπου, χρώμα, όψη, χαρακτηριστικά, με …
Ιαν 17 2015
ΤΟ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
Υποκείμενο = Το πρόσωπο, (ζώο, πράγμα ή αφηρημένη έννοια ), για το οποίο γίνεται λόγος στην πρόταση. Υποκείμενο έχουν τα ρήματα, οι μετοχές και τα απαρέμφατα. ΤΟ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ Ως υποκείμενο των ρημάτων χρησιμοποιούνται κυρίως τα Oυσιαστικά Τη λειτουργία του υποκειμένου όμως μπορούν να αναλάβουν και οι παρακάτω όροι, οι οποίοι ισοδυναμούν με ουσιαστικό:
