Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου Και στα δύο γράμματα γίνονται πολλές αναφορές σε πρόσωπα της οικογένειας και σε οικογενειακές καταστάσεις. Ποια σημασία έχουν οι οικογενειακοί δεσμοί για τη Χαρά αλλά και για τους παραλήπτες των επιστολών της, τη Μαρία και το Λουκά; α) Η αλληλογραφία της Χαράς με τους συγγενείς της αποτελεί γι’ αυτή …
Κατηγορία: Β΄ Γυμνασίου
Νοέ 06 2016
Οι αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία, Ά. Ζέη
Denis Sarazhin Α. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Β. ΑΝΑΛΥΣΗ Δομή Το απόσπασμα δομείται σε τέσσερις ενότητες: α) «Λένε πως άμα πνίγεσαι στη θάλασσα…που το λάτρευα» ►οι πρώτες ημέρες της Κωνσταντίνας στο Άαχεν β) «Το αγάπησα από τη στιγμή που το είδα…είμαστε έντεκα παιδιά όλα κι όλα» ►η πρώτη επαφή της Κωνσταντίνας με το γερμανικό σχολείο. γ) …
Οκτ 24 2016
“Θερμοπύλες”, Κ.Π. Καβάφης -Διαγραμμική Απεικόνιση του μαθήματος
Διαγραμμική απεικόνιση μαθήματος (μνημονική απεικόνιση-σχέδιο μαθήματος Στόχος: Ø Να γνωρίσουν οι μαθητές να γνωρίσουν ένα από τα πιο αγαπητά ποιήματα του Καβάφη, Ø Να παρακολουθήσουν πώς αξιοποιεί ποιητικά ο Καβάφης ένα οικουμενικό σύμβολο αυτοθυσίας και ευγένειας, τη μάχη των Θερμοπυλών Κύριοι θεματικοί άξονες: Ø Τιμή σε αυτούς που αγωνίστηκαν και πέθαναν ηρωικά. Ø Το ήθος …
Οκτ 21 2016
Τόκιο, Νίκος Κάσδαγλης
Φωτογράφος Tony Barns Β. Μέρος Α. Ανάλυση κειμένου Θέμα Το κείμενο είναι απόσπασμα του αφηγήματος «Ιαπωνία», που ανήκει στη συλλογή ταξιδιωτικών εντυπώσεων «Δρόμοι της στεριάς και της θάλασσας» (Κέδρος, 1988). Υπάγεται στο είδος της ταξιδιωτικής λογοτεχνίας. (για το είδος αυτό της Λογοτεχνίας δες ενότητα: Νίκος Καζαντζάκης, «Κυριακή στην Κνωσό» αυτού του βιβλίου.) Ο …
Οκτ 05 2016
«Η τρίπλα των ονείρων», Δημήτρης Μίγγας
Ο νέος που κοντρολάρει μπάλα με τον μηρό-Επιτύμβια στήλη-Ε.Α.Μ Α. Ανάλυση κειμένου Εισαγωγικές επισημάνσεις Το διήγημα «Η τρίπλα των ονείρων» περιλαμβάνεται στην συλλογή διηγημάτων «Της Σαλονίκης μοναχά…». «Της Σαλονίκης μοναχά τής πρέπει το καράβι. Να μην τολμήσεις να τη δεις ποτέ από τη στεριά» : από το στίχο αυτό του Νίκου Καββαδία άντλησε ο …
Οκτ 03 2016
“Από το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ- Το μάθημα πρωτοσέλιδο
Περιμένετε λίγο να φορτώσει η παρουσίαση και πατήστε στο κέντρο start prezi. 👇 Αν χρειαστεί, ενεργοποιήστε το Adobe Flash Διαβάστε πατώντας τα βέλη στην κάτω μπάρα. Μπορείτε, αν θέλετε, να απενεργοποιήσετε τη μουσική υπόκρουση πατώντας το εικονίδιο ήχου. Για την ερμηνευτική προσέγγιση του κειμένου ” Από το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ” , το οποίο συμπεριλαμβάνεται …
Σεπ 22 2016
Ηπειρώτικες ιδιωματικές λέξεις με αρχαιοελληνική προέλευση από το «Νά ‘σαι καλά, δάσκαλε»
Με αφόρμηση το διήγημα του Γιώργου Ιωάννου «Νά ‘σαι καλά, δάσκαλε», το οποίο ανθολογείται στο σχολικό βιβλίο Λογοτεχνίας της Β΄ γυμνασίου, παρακολουθούμε το μακρινό ταξίδι των λέξεων από το παρελθόν στο παρόν με τη βοήθεια του “Μικρού Φιλολογικού Ιστολογίου” και του Πέτρου Μυλωνά: ” Πρόσφατα ασχοληθήκαμε στην τάξη με το διήγημα του Γιώργου Ιωάννου: «Να …
Μάι 25 2016
Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη, Δ. Σωτηρίου
Εισαγωγικές επισημάνσεις Το συγκεκριμένο απόσπασμα από το μυθιστόρημα τα Ματωμένα Χώματα δεν συνδέεται με την περιπέτεια του μικρασιατικού ελληνισμού, που αποτελεί το θεματικό κέντρο του έργου. Η συγγραφέας τοποθετεί την αυτοβιογραφική αφήγηση του μικρού ήρωά της στα 1910 και συνδέει την εξιστόρησή του με δυο σημαντικά βιώματα της παιδικής του ηλικίας: την πρώτη επαφή με …
